Alrededor de 23 mil jóvenes que aspiran a ingresar a las preparatorias de la Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS) este sábado 20 de mayo en punto de las 8:00 de la mañana estarán listos para presentar el denominado Examen Diagnóstico, el cual si bien es un requisito para la inscripción, no es una condicionante para obtener un lugar en el nivel medio superior ya que las autoridades universitarias han establecido una vez más la cobertura universal, expuso Candelario Ortiz Bueno.
“La finalidad de este examen es detectar las áreas de oportunidad que se tienen, para atender de manera oportuna a nuestros alumnos, hacer intervención e inmediatamente después de que se haga la evaluación interna”, detalló.
El titular de la Dirección General de Escuelas Preparatorias (DGEP) indicó que en esta ocasión este Examen Diagnóstico se aplicará a la par con el Examen Institucional de Admisión para quienes aspiran a ingresar en el nivel superior, ya que dijo antes se aplicaba una vez que los jóvenes estaban en el aula y esto ayudará también a valorar asignación de horarios escolares.
“A las 8:00 de la mañana iniciará el examen, cada joven debe presentarse a la unidad académica donde solicitó ser evaluado, inscribirse, y ellos tendrían un periodo de tiempo desde las 8:00 de la mañana hasta las 12:00 del mediodía”, manifestó.
Explicó que en este examen se estará evaluando conocimientos básicos de materias como Español y Matemáticas, en la idea de valorar aquellas debilidades de formación que pudieran traer los jóvenes, recalcando que no incidirá en nada la calificación en que se inscriban o no en la preparatoria que eligieron, añadió que en el caso de las unidades académicas ubicadas en la zona rural aun se extenderá la posibilidad de que hagan su trámite de preinscripción, ya que a veces se les dificulta tener acceso.
Ortiz Bueno aprovechó para hacer el llamado a los jóvenes que están próximos a ingresar a las preparatorias de la UAS a que no tengan miedo por presentar este Examen el próximo sábado, ya que solo es de diagnóstico y es para apoyar aquello que por la pandemia y la forma de estudio que se dio en el periodo, no fue la óptima.
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